El proceso tecnológico del limpiaparabrisas
Personajes:
Tema: Soluciones tecnológicas para problemas cotidianos
Competencias
Competencia en Comunicación Lingüística
Competencia Matemática, en ciencia, tecnología e ingeniería
Competencia Personal, social y de aprender a aprender
Competencia Emprendedora
Materias y cursos por Sistema Educativo
España > Tecnología y Digitalización > 2º ESO > Proceso de resolución de problemas
España > Tecnología y Digitalización > 2º ESO > Proceso de resolución de problemas. Materiales, productos y soluciones tecnológicas
España > Tecnología y Digitalización > 3º ESO > Proceso de resolución de problemas
España > Tecnología y Digitalización > 3º ESO > Proceso de resolución de problemas. Materiales, productos y soluciones tecnológicas
Enunciado
Observaciones y contexto
Podemos relacionar este invento de Mary Anderson con otros inventos cotidianos realizados por mujeres a finales del siglo XIX y en el XX: el lavavajillas (Josephine Cochrane), la jeringuilla hipodérmica (Letitia Geer), los filtros de café (Melitta Bentz), el pañal desechable (Marion Donovan), el bote salvavidas (Maria Beasley), el bolígrafo de tinta (Bette Nesmith Graham) o el sujetador (Mary Phelps Jacob).
Descripción
Ejercicios para poner en práctica los conceptos de análisis de objetos dentro del tema: el proceso tecnológico.
Objetivos: analizar objetos tecnológicos tanto para conocer su utilidad como su impacto social.