Competencias

Competencia en Comunicación Lingüística

Competencia Digital

Competencia Personal, social y de aprender a aprender

Competencia en conciencia y expresiones culturales

Actividad

Blues for life

Personajes:

Tema: Can/can’t. American English. Colloquial expressions.

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Competencia en Comunicación Lingüística

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Competencia en conciencia y expresiones culturales

Materias y cursos por Sistema Educativo

España > Inglés > 2º ESO > Comunicación

España > Inglés > 2º ESO > Plurilingüismo

España > Inglés > 2º ESO > Interculturalidad

Enunciado

Observaciones y contexto

- Interdisciplinarmente puede estudiarse junto a la asignatura de Música. 
- Esta actividad abre paso a un debate que lleve a un proyecto final de investigación. 
- Clásica artista femenina de blues de los años 20 y 30 cuyas letras francas tratan sobre la sexualidad de una manera que logra llamar la atención. 

- Contemporáneas suyas son: Gladys Bentley (1907-1960), Victoria Spivey (1906-1976), Memphis Minnie (1897-1973), Mamie Smith (1883-1946), Gertrude “Ma” Rainer (1882- 1939).

- Referentes actuales: Saffire- The Uppity Blues Women (1990-2010), Ann Rabson (1945) y Asylum Street Spankers (1990-). 

Descripción

En esta actividad el alumnado conocerá a una de las precursoras del Blues, tanto en su faceta de compositora como de cantante. Observará las estructuras coloquiales derivadas de algunas formas verbales y se acercará al inglés americano de principios de siglo. Así aprenderá la evolución del lenguaje y se acercará a formas diferentes del inglés estrictamente académico. En este caso se aborda a través de una canción revolucionaria, ya que habla claramente sobre el concepto de lesbianismo y empoderamiento femenino.

Respuesta

Documentos

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