Las chinchetas
Personatges:
Tema: Probabilidad
Competències
Competència Matemàtica, en ciència, tecnologia i enginyeria
Competència personal, social i aprendre a aprendre
Competència en consciència i expressions culturals
Matèries i cursos per Sistema Educatiu
Espanya > Matemàtiques > 1r ESO > Sentit estocàstic
Espanya > Matemàtiques > 1r ESO > Sentit socioafectiu
Enunciat
María Goeppert fue una física de origen alemán. Recibió el Premio Nobel de Física en 1963 por el descubrimiento de la estructura nuclear orbital.
Se graduó en 1930 utilizando en su tesis el cálculo de probabilidades para analizar la órbita del electrón.
Vamos a estudiar el experimento aleatorio que consiste en lanzar una chincheta y observar si cae “con la punta hacia arriba” o “con la punta hacia abajo”.
a) ¿Cuál de los dos resultados crees que es más fácil que ocurra?
b) Comprueba si lo que has pensado es correcto lanzando 100 chinchetas (o una chincheta 100 veces) y completa la siguiente tabla.
|
Resultados posibles |
Recuento |
Frecuencia absoluta |
Frecuencia relativa |
|
Punta hacia arriba |
|
|
|
|
Punta hacia abajo |
|
|
|
c) Después de haber realizado el experimento, ¿cuál de los dos resultados piensas ahora que tiene mayor posibilidad de ocurrir?
d) Vamos a poner en común los resultados obtenidos por toda la clase, rellenando la siguiente tabla.
|
Nº
|
100 |
200 |
300 |
400 |
500 |
600 |
700 |
|||||||
|
fa |
fr |
fa |
fr |
fa |
fr |
fa |
fr |
fa |
fr |
fa |
fr |
fa |
fr |
|
|
Arriba |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Abajo |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
e) ¿A qué valor se van aproximando las frecuencias relativas (fr) de cada uno de los resultados a medida que aumenta el número de pruebas del experimento aleatorio?
f) ¿Cuál podríamos decir que es, aproximadamente, la probabilidad de cada uno de los sucesos de este experimento aleatorio?
Observacions i context
- María Goeppert nació en Katowice, Alta Silesia, que pertenecía a Alemania en esa época. Fue la segunda mujer en la historia galardonada con el Premio Nobel de Física en 1963.
- Aunque a los 24 años ya había obtenido su título de doctora en física, y a pesar de haber estudiado mecánica cuántica con maestros como Max Born, James Franck y Adolf Windaus, no consiguió un trabajo remunerado en ninguna universidad, trabajó la mayor parte de su carrera en distintas universidades estadounidenses sin que le pagaran un sueldo. “Voluntaria", "becaria", "investigadora asociada" fueron algunos de los títulos que Maria Goeppert Mayer recibió a lo largo de 30 años liderando investigaciones científicas que la llevarían a ganar el Nobel de Física en 1963.
- Investigaba "solo por el placer de hacer física", indica su biografía publicada por los premios Nobel. Hasta los 54 años, en 1960, no consiguió el primer trabajo reconocido y remunerado, un puesto a jornada completa como catedrática de Física de la Universidad de California, en San Diego.
- En la misma época que Maria trabajaron importantes matemáticas como Hilda Geiringer (1893-1973) en Estadística y probabilidad, Mary Lucy Cartwright (1900-1998) en Análisis, Olga Taussky Todd (1906-1995) en teoría de números y teoría de matrices, Marjorie Lee Brown 1914-1979) en álgebra lineal y matricial, Antonia Ferrín (1914-2009) en Astronomía, 1914-2009, María J. Wonenburger Planells (1927-2014) en teoría de grupos y álgebra e Irène Joliot-Curie (1897-1956) en física y química.
- Entre sus antecesoras, en la rama de Estadística y Probabilidad, encontramos a Florence Nightingale (1820-1910), conocida por aplicar la Estadística a la enfermería y creadora de los diagramas de sectores. En la rama de la Física, a la que se dedicó, fue antecesora suya Marie Curie (1867-1934). En matemáticas e informática destaca Ada Lovelace (1815-1852).
Descripció
En esta actividad trabajaremos el concepto de probabilidad de sucesos equiprobables con un experimento práctico que realizará el alumnado. Calcularemos la probabilidad de forma empírica a partir de las frecuencias relativas.