Actividad

La conducta de Helena de Troya

Personajes:

Safo de Lesbos (Safo de Mitilene)

Tema: Diosas del Olimpo

Competencias

Competencia en Comunicación Lingüística

Competencia Personal, social y de aprender a aprender

Competencia en conciencia y expresiones culturales

Materias y cursos por Sistema Educativo

España > Cultura Clásica > 1º ESO > Continuidad del patrimonio cultural. Mitología y religión

Enunciado

<img title="Women's Legacy logo" src="//inclusion.womenslegacyproject.eu/images/LogoWL.svg" /><hr />Aunque la actividad que te dispones a hacer est&aacute; basada en un fragmento de la poeta griega Safo, nacida en Mitilene en el s. VII a.C., empezaremos leyendo un resumen del mito del juicio de Paris para introducirla: &nbsp;
Lleg&oacute; el momento de celebrar las bodas de Tetis y Peleo, ceremonia a la que hab&iacute;an sido invitados dioses y mortales. Los novios eran Tetis y Peleo, una diosa, hija de Nereo, antiguo dios del mar, y un mortal. Pero hab&iacute;a alguien que no hab&iacute;a sido invitado a la gran boda, la diosa &Eacute;ride (Discordia), quien enojada decidi&oacute; acudir y fastidiar el evento. Para ello cogi&oacute; una manzana de oro en la que estaba la frase &ldquo;para la m&aacute;s bella&rdquo;. La lanz&oacute; sobre la mesa en la que estaban todos los dioses y se alej&oacute;. Las diosas Hera-Juno, Atenea-Minerva y Afrodita-Venus consideraban cada una que la manzana le pertenec&iacute;a. Como las tres quer&iacute;an la manzana, Zeus-J&uacute;piter envi&oacute; a su hijo Hermes-Mercurio con las tres diosas al monte Ida para que Paris, hijo del rey Pr&iacute;amo, hermoso y joven pr&iacute;ncipe, decidiera qui&eacute;n de las tres era la m&aacute;s bella. Cada diosa intent&oacute; convencer al joven de sus m&eacute;ritos y adem&aacute;s le prometi&oacute; suculentos beneficios si era escogida. As&iacute; Hera se comprometi&oacute; a nombrarle soberano de Asia. Atenea le otorgar&iacute;a la prudencia y la victoria en todas las batallas y Afrodita le conceder&iacute;a a la mujer m&aacute;s hermosa de toda Grecia, Helena de Esparta, esposa de Menelao. Paris decidi&oacute; que la m&aacute;s bella era Afrodita, lo que irrit&oacute; a las otras diosas, que mostrar&aacute;n su ira durante la guerra de Troya. &nbsp;
1- Lee este fragmento de un poema de Safo:
Unos dicen que lo m&aacute;s hermoso sobre la negra tierra&nbsp; &nbsp;es una hueste de jinetes, otros una compa&ntilde;&iacute;a de infantes&nbsp; y otros una flota de naves, pero yo digo que es aquello que se ama.&nbsp; Es muy f&aacute;cil hacer que cualquiera comprenda esto,&nbsp; pues la que m&aacute;s sobresal&iacute;a entre los hombres por su belleza,&nbsp; Helena, abandon&oacute; a su ilustre marido,&nbsp; y se march&oacute; en una nave a Troya,&nbsp; y no se acord&oacute; ni de su hija ni de sus padres&nbsp; pues la trastorn&oacute; Cipris.
Safo, Frg.16, LP&nbsp;
Clavo, Mar&iacute;a Teresa (1996), &ldquo;Safo, fragmento 16 V: el deslumbramiento&rdquo;, en Enraonar 26, pp. 41-64, Barcelona: Universitat de Barcelona
2- Responde a las siguientes cuestiones:&nbsp;
a- &iquest;Qui&eacute;n era Helena? &iquest;De qui&eacute;n era hija? &iquest;Con qui&eacute;n se cas&oacute;?&nbsp;
b- Despu&eacute;s de leer el fragmento, &iquest;Cu&aacute;l crees que es la opini&oacute;n que tiene Safo sobre el amor?&nbsp;
c- Seg&uacute;n &nbsp;dice Safo en el poema, &iquest;crees que realmente Helena fue raptada?&nbsp;
d- &iquest;Qu&eacute; opini&oacute;n le merece a Safo la conducta de Helena?&nbsp;
e- &iquest;Qui&eacute;n es Cipris? &iquest;C&oacute;mo influye en el comportamiento de Helena?&nbsp;
f- Buscad informaci&oacute;n por parejas sobre estas hero&iacute;nas de la epopeya griega y realizad un mural: Andr&oacute;maca, Briseida, Casandra, H&eacute;cuba y Pen&eacute;lope.&nbsp;
g- Tras presentar los trabajos sobre las hero&iacute;nas, debatid en clase sobre el papel que se otorga a las mujeres tanto en la mitolog&iacute;a como en las epopeyas griegas.&nbsp; &nbsp;&nbsp;

Observaciones y contexto

El ejemplo de Safo sirvió como estímulo para casi todas las poetas supervivientes de la Antigüedad grecorromana, desde las griegas (Mirtis y Corina, procedentes de Beocia; Telesila y Praxila, del Peloponeso; Erina, de la isla de Telos; Mero, de Bizancio; Ánita, de Tegea, una modesta población de la Arcadia…) hasta las romanas (Melino, la elegíaca Sulpicia, Herenia Prócula, Sulpicia la satírica; las viajeras Julia Balbila y Cecilia Trebula, Fabia Aconia Paulina, la última pagana…). Las escritoras románticas se escudaron en ella para validar la autoría femenina (Gertrudis Gómez de Avellaneda, Carolina Coronado, María Rosa Gálvez, etc. Con las aportaciones de los papiros hallados a finales del siglo XIX y siglo XX, Safo vuelve a ser traducida y leída.

La actividad está planteada para 1º ESO, aunque puede adaptarse a otros niveles y realizarse individualmente o por parejas.

Descripción

A partir de un fragmento de la obra de Safo, el alumnado debe responder a unas cuestiones.

Respuesta

Documentos

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