Otras intelectuales coetáneas que podemos poner en relación por contexto e intereses son:
Gayatri Spivak: filósofa india, especialista en pensamiento postcolonial, feminismo y marxismo. Es especialmente interesante su planteamiento sobre la situación del “sujeto subalterno” en el discurso democrático.
Sara Ahmed: filósofa especialista en feminismo, teoría queer y pensamiento postcolonial. Sus estudios se han centrado en cómo interaccionan los afectos con los discursos hegemónicos.
Martha Nussbaum: filósofa estadounidense especializada en filosofía política y del derecho. Algunos de sus escritos más relevantes han analizado la naturaleza de las emociones: su racionalidad, su universalidad o si son naturales o adquiridas.
Y como antecedentes:
Ágnes Heller: filósofa marxista cuyo pensamiento fue derivando hacia las posiciones socialdemócratas. Estudió especialmente la vida cotidiana como fenómeno social.
Ingeborg Bachmann: escritora y pensadora austríaca, que conjugó su literatura con la búsqueda de una “palabra verdadera”, que pudiera cambiar el sentido de la experiencia de nuestro tiempo.
Marina Garcés Mascareñas
Barcelona 30-05-1973
Periodo de actividad: Desde 2002 hasta Aún activa
Clasificación geográfica: Europa > España
Movimientos socio-culturales
Edad Contemporánea > Pensamiento contemporáneo (desde final del s. XIX) > Postestructuralismo
Edad Contemporánea > Pensamiento contemporáneo (desde final del s. XIX) > Teoría crítica
Edad Contemporánea > Pensamiento contemporáneo (desde final del s. XIX) > Postmodernidad
Edad Contemporánea > Movimientos sociopolíticos > Movimientos pro-derechos civiles
Grupos por ámbito de dedicación
Activistas
Humanísticas > Filósofas > Filósofas (moral y ética)
Humanísticas > Filósofas
Educadoras > Profesoras
Escritoras > Ensayistas
Escritoras > en > español
Contexto de creación femenina
Reseña
Su filosofía señala el espacio del Nosotros como el adecuado para construir un proyecto político desde el anonimato y sin representantes, sin afiliaciones. Se trata de dar sentido al concepto de lo común para tomar la iniciativa política a partir de la condición de ciudadanos. Parte de un posicionamiento crítico de la identidad esencialista, propia del “periodo de los grandes hombres” de la filosofía. Frente a ese constructo de consecuencias prácticas peligrosas, se abre un “periodo de feminización, precarización y colectivización del pensamiento filosófico”, en el que ella participa apostando por una ontología plural, que reconozca todos los particularismos.
Justificaciones
Biografía
Nacida en Barcelona en 1973, es licenciada en Filosofía por la Universidad de Barcelona, donde se doctoró con su tesis En las prisiones de lo posible. Desde 2002 es impulsora y colaboradora del Espai en Blanc. Ha sido profesora en la Universidad de Zaragoza y actualmente es profesora de la Universitat Oberta de Catalunya. Como activista, suele colaborar con diferentes medios de comunicación tanto en entrevistas y coloquios como con artículos de prensa general y especializada, así como en acciones sociales de apoyo a colectivos marginalizados.
Más información en: (consultada el 20/02/2022)
https://www.cccb.org/es/participantes/ficha/marina-garces/11956
Obras
Español
Una selección específica para secundaria debería estar enfocada principalmente a los libros en los que recoge sus reflexiones sobre acontecimientos de actualidad y artículos o entrevistas recientes, por ejemplo:
- Fuera de clase (2016). Madrid: Galaxia Gutemberg
- Ciudad princesa (2018). Madrid Galaxia Guttemberg
- (2014). “¿Están bien preparados los estudiantes?” El País 2/7/2014. (consultada 8/12/2021):http://elpais.com/elpais/2014/07/02/opinion/1404324386_448156.html
- Néspolo, Matías (2018). “Marina Garcés, la filósofa insumisa”. El Mundo 15/2/2018. (consultada 8/12/ 2021)
http://www.elmundo.es/cataluna/2018/02/15/5a85d83b268e3eb5778b4615.html
- En este enlace se recogen todas sus publicaciones (libros, artículos, conferencias, cursos, entrevistas, … (consultada 8/11/2021):
Bibliografía
- Medina Vicent, María (2019). “Sobre Marina Garcés, Nova il·lustració radical”, en Comprendre: revista catalana de filosofia, pp. 115-118.
- Castany Prado, Bernat (2020). “Una introducción al pensamiento de Marina Garcés”, en Cartaphilus: Revista de Investigación y Crítica Estética, (Ejemplar dedicado a: Monográfico: El mono de Heidelberg / coord. por Francisca Moya del Baño, Antonio Mauriz Martínez), pp. 68-121.
- Carreño Guillén, Julio Alejandro (res.) (2017). “La nueva temporalidad en los límites de lo vivible: apuntes para una resistencia. Marina Garcés”, en Laguna: Revista de Filosofía, pp. 122-125.
- Blog personal (consultada 8/12/2021): http://www.marinagarces.com/
- Audiovisuales sobre temas variados en el “Grigriprojects” (consultada 8/12/2021): https://grigriprojects.org/personas/marina-garces/
Enfoque Didáctico
Educación en valores cívicos y éticos: Sociedad, justicia y democracia.
Filosofía.