Competencias

Competencia en Comunicación Lingüística

Competencia Personal, social y de aprender a aprender

Competencia Ciudadana

Competencia en conciencia y expresiones culturales

Actividad

En tranvía

Personajes:

Tema: La narrativa del XIX

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Competencia en Comunicación Lingüística

Competencia Personal, social y de aprender a aprender

Competencia Ciudadana

Competencia en conciencia y expresiones culturales

Materias y cursos por Sistema Educativo

España > Lengua Castellana y Literatura > 3º ESO > Educación literaria

Enunciado

Observaciones y contexto

Se estudia en la materia de Lengua Castellana y Literatura.

Emilia Pardo Bazán pertenece a las literatura de la segunda mitad del siglo XIX, junto con Cecilia Böhl de Faber, Concepción Arenal, Concepción Gimeno de Flaquer, Patrocinio de Biedma, Rosario de Acuña, Benito Pérez Galdós o Leopoldo Alas.

Descripción

Comentario de texto del relato En tranvía, de Emilia Pardo Bazán. A través del análisis del mismo  se pretende:

  • Trabajar la comprensión en textos narrativos y repasar algunos de sus elementos.
  • Estudiar la literatura realista a través de un ejemplo ilustrativo.
  • Analizar los elementos críticos que se pueden hallar en un cuento de este tipo.

Respuesta

Documentos

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