El collaret de perles
Characters:
Theme: Estratègies de deducció de conclusions raonables a partir d‟un model matemàtic
Competencies
Competence in Linguistic Communication
Mathematical competence in science, technology and engineering
Personal, social and learning to learn competence
Competence in cultural awareness and expressions
Subjects and year by Educational System
Spain > Mathematics > 3rd ESO > Algebraic sense
Spain > Mathematics > 3rd ESO > Socio-affective sense
Spain > Mathematics > 4th(A) ESO > Algebraic sense
Spain > Mathematics > 4th(A) ESO > Socio-affective sense
Enunciation
Observations and context
- Encara que s’ha donat prioritat a la resolució mitjançant equacions, incloem una altra solució possible sense la utilització d’equacions, utilitzant el càlcul i la lògica.
- Elena Cornaro Piscopia era una membre estimada de diverses acadèmies a tot Europa i va rebre visites d'acadèmics de tot arreu del món. Li agradava debatre i donar conferències sobre teologia i compondre música. Fins i tot hui és àmpliament citada per estudiosos i escriptors.
- Si bé va dominar quasi totes les branques del saber, en la Universitat de Pàdua va ensenyar matemàtiques a estudiants de tot Europa.
- En la seua època, Itàlia estava més avançada que la resta d'Europa i ja hi havia dones que estudiaven ciències i matemàtiques en la Universitat, però accedir al doctorat encara els estava vetat. Al no deixar-la estudiar el doctorat en Teologia, ja que va entropessar amb la intransigència de l'Església que no podia concebre que una dona ensenyara als monjos, va decidir preparar-se el doctorat en filosofia.
- Antecessores de Piscopia són Teano de Crotona (c. 546 aC - c. 450 aC) i Hipàcia d'Alexandria (c. 370 - c. 416), que també van ser matemàtiques i filòsofes; Sophia Brahe (1555 - 1643), astrònoma, horticultora, alquimista i genealogista.
- Contemporànies seues van ser reconegudes astrònomes com Elisabeth Hevelius (1647-1693), Jeanne Dumée (1660-1706), Margaret Flamsteed (1670-1730), Maria Margarethe Winckelmann Kirch (1670-1720) o Maria Clara Eimmart (1776-1707) i científiques importants com Maria Sibylla Merian (1647-1717), naturalista, entomòloga i il·lustradora científica, i la matemàtica Marie Crous.
Description
Es planteja un problema que necessita una lectura comprensiva per identificar les paraules clau que traduirem al llenguatge matemàtic. Utilitzant els conceptes de múltiples i divisors i del mínim comú múltiple, cal trobar lestratègia per a la resolució del problema.
És important comprovar el resultat. Es pot fer algun intent de resolució prèvia a trobar la que ens porti a la solució.