Competències

Competència en Comunicació Lingüística

Competència Matemàtica, en ciència, tecnologia i enginyeria

Competència personal, social i aprendre a aprendre

Competència en consciència i expressions culturals

Activitat

Els sacs

Personatges:

Tema: Estratègies de deducció de conclusions raonables a partir d’un model matemàtic.

Competències

Competència en Comunicació Lingüística

Competència Matemàtica, en ciència, tecnologia i enginyeria

Competència personal, social i aprendre a aprendre

Competència en consciència i expressions culturals

Matèries i cursos per Sistema Educatiu

Espanya > Matemàtiques > 4t(B) ESO > Sentit algebraic

Espanya > Matemàtiques > 4t(B) ESO > Sentit socioafectiu

Enunciat

Observacions i context

- L'activitat plantejada es pot adaptar a diferents nivells. Solament s'ha d'augmentar el nombre de sacs disponibles per a aconseguir que el problema resulte més complex.

- És important comprovar la solució.

- Elena Cornaro Piscopia era un membre estimat de diverses acadèmies en tot Europa i va rebre visites d'acadèmics d’arreu del món. Li agradava debatre i fer conferències sobre teologia i compondre música. Fins i tot hui, és àmpliament citada per estudiosos i escriptors.

- Si bé va dominar quasi totes les branques del saber, a la Universitat de Pàdua va ensenyar matemàtiques a estudiants de tot Europa.

- En la seua època, Itàlia estava més avançada que la resta d'Europa i ja hi havia dones que estudiaven ciències i matemàtiques a la Universitat, però accedir al doctorat encara els estava vetat. En no deixar-la estudiar el doctorat en Teologia, ja que va entropessar amb la intransigència de l'Església, que no podia concebre que una dona ensenyara els monjos, va decidir preparar-se el doctorat en Filosofia. 

- Antecessores de Piscopia són Teano de Crotona (c. 546 a. C.- c. 450 a. C.) i Hipàtia d'Alexandria (c. 370-c. 416), que també van ser matemàtiques i filòsofes; Sophia Brahe (1555-1643), astrònoma, horticultora, alquimista i genealogista.

- Contemporànies seues van ser reconegudes astrònomes com Elisabeth Hevelius (1647-1693), Jeanne Dumée (1660-1706), Margaret Flamsteed (1670-1730), Maria Margarethe Winckelmann Kirch (1670-1720) o Maria Clara Eimmart (1776-1707), i científiques importants com Maria Sibylla Merian (1647-1717), naturalista, entomòloga i il·lustradora científica, i la matemàtica Marie Crous.

Descripció

L'objectiu és trobar la solució a un problema aplicant la lògica. Per a això, cal organitzar la informació i trobar l'estratègia que porte a la solució complint les condicions imposades en aquest. És important comprovar-ne el resultat. 

Resposta

Documents

Aquesta fitxa no té documents annexos