A difficult situation
Personatges:
Tema: Estrategias y tipos de comprensión.
Competències
Competència en Comunicació Lingüística
Competència en consciència i expressions culturals
Matèries i cursos per Sistema Educatiu
Espanya > Anglés > 2n ESO > Comunicació
Enunciat
Observacions i context
- Se puede trabajar junto con las actividades “To help or not to help” y “How many Pulitzers do you have?” en varias sesiones y reflexionar en las consecuencias beneficiosas o perjudiciales, de la intervención de las personas que fotografían conflictos.
- Distribuir al alumnado preferiblemente en grupos heterogéneos para que todo el mundo pueda participar según su nivel, ya que algunas preguntas son más sencillas y otras más difíciles.
- Se necesitará ordenador, proyector y altavoces para el vídeo, así como una cuenta de Vimeo (gratuita).
- Otras mujeres contemporáneas o de características similares: April Saul, Mary Ellen Mark o Lynn Johnson.
BIBLIOGRAFÍA:
https://vimeo.com/30335035 (es necesaria una cuenta).
https://www.iamunbeatable.com/ (última visita 22/03/2022).
Descripció
Actividad de comprensión lectora: el alumnado lee el texto extraído y adaptado de un artículo de The Guardian, identifica la información requerida (general y esencial), reflexiona sobre aspectos socioculturales (violencia de género) y cómo son representadas a través del arte y la cultura, y responde a las preguntas.
Estrategias de comprensión. Distinción de tipos de comprensión.