Actividad

A difficult situation

Personajes:

Tema: Estrategias y tipos de comprensión.

Competencias

Competencia en Comunicación Lingüística

Competencia en conciencia y expresiones culturales

Materias y cursos por Sistema Educativo

España > Inglés > 2º ESO > Comunicación

Enunciado

Observaciones y contexto

 - Se puede trabajar junto con las actividades “To help or not to help” y “How many Pulitzers do you have?” en varias sesiones y reflexionar en las consecuencias beneficiosas o perjudiciales, de la intervención de las personas que fotografían conflictos.  
- Distribuir al alumnado preferiblemente en grupos heterogéneos para que todo el mundo pueda participar según su nivel, ya que algunas preguntas son más sencillas y otras más difíciles.  
- Se necesitará ordenador, proyector y altavoces para el vídeo, así como una cuenta de Vimeo (gratuita). 

- Otras mujeres contemporáneas o de características similares: April Saul, Mary Ellen Mark o Lynn Johnson.  

BIBLIOGRAFÍA:

https://vimeo.com/30335035  (es necesaria una cuenta).

https://www.iamunbeatable.com/ (última visita 22/03/2022).

Descripción

Actividad de comprensión lectora: el alumnado lee el texto extraído y adaptado de un artículo de The Guardian, identifica la información requerida (general y esencial), reflexiona sobre aspectos socioculturales (violencia de género) y cómo son representadas a través del arte y la cultura, y responde a las preguntas.  

Estrategias de comprensión. Distinción de tipos de comprensión.

Respuesta

Documentos