Activity

A difficult situation

Characters:

Theme: Estrategias y tipos de comprensión.

Competencies

Competence in Linguistic Communication

Competence in cultural awareness and expressions

Subjects and year by Educational System

Spain > English > 2nd ESO > Communication

Enunciation

Observations and context

 - Se puede trabajar junto con las actividades “To help or not to help” y “How many Pulitzers do you have?” en varias sesiones y reflexionar en las consecuencias beneficiosas o perjudiciales, de la intervención de las personas que fotografían conflictos.  
- Distribuir al alumnado preferiblemente en grupos heterogéneos para que todo el mundo pueda participar según su nivel, ya que algunas preguntas son más sencillas y otras más difíciles.  
- Se necesitará ordenador, proyector y altavoces para el vídeo, así como una cuenta de Vimeo (gratuita). 

- Otras mujeres contemporáneas o de características similares: April Saul, Mary Ellen Mark o Lynn Johnson.  

BIBLIOGRAFÍA:

https://vimeo.com/30335035  (es necesaria una cuenta).

https://www.iamunbeatable.com/ (última visita 22/03/2022).

Description

Actividad de comprensión lectora: el alumnado lee el texto extraído y adaptado de un artículo de The Guardian, identifica la información requerida (general y esencial), reflexiona sobre aspectos socioculturales (violencia de género) y cómo son representadas a través del arte y la cultura, y responde a las preguntas.  

Estrategias de comprensión. Distinción de tipos de comprensión.

Answer

Documents