Competencies

Competence in Linguistic Communication

Multilingual Competence

Personal, social and learning to learn competence

Competence in cultural awareness and expressions

Activity

Emerita Augusta: donde las piedras hablan

Characters:

Theme: Restos arqueológicos en la Península Ibérica

Competencies

Competence in Linguistic Communication

Multilingual Competence

Personal, social and learning to learn competence

Competence in cultural awareness and expressions

Subjects and year by Educational System

Spain > Latin > 4th ESO > Legacy and heritage

Enunciation

Observations and context

En Roma, conocemos por los testimonios de autores a muchas médicas que también escribieron tratados; es el caso de Elefantis, Lais, Olimpia la Tebana, Antioquis y Metrodora. Entre las mujeres que escribieron sobre ginecología y obstetricia sobresalen los textos de Cleopatra y Aspasia que fueron los más importantes hasta la obra de Trótula en el s. XI.

También los testimonios epigráficos nos hablan de Primila, Empiria, Venuleya Sosis, que aparecen como medici; Salustia Ateneis, como obstetrix; Naevia Clara, como medicaphilologa, y Aurelia Alexandra Zózima, “por su conocimiento médico”.

En las inscripciones funerarias aparecen Metilia Donata en Lugdunum, Asyllia Polla en Carthago, Nevia Clara en Roma, Scantia Redempta en Capua y Julia Saturnina en Emerita Augusta.

La actividad va dirigida a 4º de la ESO de Latín, relacionada con el patrimonio y el legado, en concreto con la ubicación de los restos arqueológicos en la Península Ibérica, y el latín y el plurilingüismo, en concreto con los términos transparentes y latinismos. 

Description

Búsqueda de información y reflexión sobre el MNAR (Museo Nacional de Arte Romano) y aproximación a la figura de Julia Saturnina y otras dos mujeres, a través de las inscripciones que forman parte de las colecciones del museo.

Answer

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